 |
|
|
|
 |
Programes de Doctorat en el marc de l'EEES
|
 |
|
|
|
|
|
PROGRAMES DE DOCTORAT
|
|
|
| Dades identificatives del programa |
|
|
Codi
|
HDK13
|
|
Denominació
|
Psicologia de l'Educació
|
|
Àmbits dels estudis
|
Ciències Mèdiques i de la Salut
Ciències Socials
|
|
Nombre màxim d'estudiants
|
8
|
|
Web del programa
|
|
| Universitats |
| |
|
Universitat Barcelona ( Coordinadora )
|
|
Universitat Autònoma de Barcelona
|
|
Universitat Ramon Llull
|
|
Universitat Girona
|
|
PROCÉS D'ADMISSIÓ I ACCÉS OBERT
|
|
| Coordinador |
|
Noms i Cognoms
|
Marta Gracia Garcia
|
|
Centre
|
Facultat de Psicologia
|
|
E-mail
|
mgraciag@ub.edu
|
|
Telèfon
|
933125832
|
|
Fax
|
|
| Facultat/Centre de matrícula |
| |
|
Facultat de Psicologia
|
| Objectius generals del programa |
Mitjançant el Doctorat Interuniversitari de Psicologia de l’Educació, les universitats que impulsen la iniciativa aspiren a:
Oferir un programa de doctorat de qualitat, basat en principis de coherència epistemològica, conceptual i metodològica, orientat al coneixement i la investigació en els processos educatius en contextos i escenaris diversos.
Oferir als estudiants del programa un ampli ventall de línies d’investigació, avalades per grups d’investigació de referència de Catalunya, on puguin inscriure i desenvolupar el seu propi projecte de tesi doctoral, amb la garantia d’una orientació i supervisió especialitzades i rigoroses.
Compartir els recursos, tant intel·lectuals com materials, dels grups d’investigació participants, amb la finalitat d’oferir als estudiants del programa un ventall major i més ric de possibilitats de formació en Psicologia de l’Educació.
Potenciar el desenvolupament i la difusió de les línies de treball dels grups d’investigació participants al programa mitjançant la col·laboració i l’intercanvi continuats. |
| |
| Requisits i criteris específics d'admissió al programa de doctorat, així com de valoració dels mèrits de les persones candidates. |
A més a dels requisits generals d'accés dels estudiants als programes de doctorat establerts en el Reial decret 99/2011 i dels establerts amb caràcter general per l'Escola de Doctorat de la Universitat de Barcelona, l'accés dels estudiants al DIPE està condicionat al compliment d'uns requisits d'acord amb el perfil d'ingrés que es considera necessari per cursar amb aprofitament el programa. L'estudiant del DIPE és una persona llicenciada o graduada en Psicologia, Educació, Psicopedagogia, Magisteri o en altres àmbits del coneixement, amb un interès prioritari per les bases i components psicològics de l'educació en els diferents nivells (bàsica, mitjana superior), vessants (formal, no formal i informal) i modalitats (presencial, en línia, mixta), amb coneixements del món educatiu i amb coneixements, capacitats i habilitats per a la recerca.
En coherència amb aquest perfil, els requisits específics d'accés al DIPE són els següents:
1. Tenir un títol de llicenciatura o de grau en Psicologia, Educació, Psicopedagogia o Magisteri. S'accepten també els títols de llicenciatura o de grau d'Educació Social, Sociologia, Antropologia, Comunicació Audiovisual, Lingüística i altres àrees de les ciències socials i humanitats, amb acreditació documental prèvia d'una experiència professional relacionada amb l'educació d'almenys cinc anys.
2. Tenir algun dels títols següents: a) títol de Màster Interuniversitari en Psicologia de l'Educació de la UB, UAB, UdG i URL; b) títol de màster expedit per una institució de l'EEES que la Comissió Acadèmica del programa valori que té el mateix nivell i ofereix formació orientada a la recerca equivalent al màster esmentat; c) títol expedit d'acord amb un sistema aliè a l'EEES que acrediti un nivell de formació equivalent al màster esmentat.
3. Acreditar que es tenen coneixements suficients de la llengua anglesa (nivell B1 del Marc comú europeu de referència per a les llengües o equivalent). En cas que no sigui possible acreditar-ho, es podrà fer mitjançant una entrevista amb una persona designada per la Comissió Acadèmica del programa de doctorat que faci la valoració del nivell d'anglès de l'alumne.
Preinscripció
Els candidats poden presentar la sol'licitud d'admissió al DIPE en qualsevol moment del curs acadèmic. La sol'licitud s'ha de dirigir al president de la Comissió Acadèmica del programa i ha d'anar acompanyada dels documents següents (en format electrònic):
1. Escrit de motivació explicant les raons per les quals s'opta al programa, amb indicació de la línia o línies de recerca d'interès.
2. Currículum amb menció expressa del nivell de domini de llengües estrangeres i TIC.
3. Expedient acadèmic dels estudis de llicenciatura o grau i de màster, amb la relació de les assignatures i qualificacions obtingudes.
4. Documentació acreditativa de l'experiència professional relacionada amb l'educació (en el cas que no es tingui cap títol de llicenciatura, grau o màster de Psicologia, Educació, Psicopedagogia o Magisteri).
Criteris per a la valoració de les sol'licituds i selecció i admissió dels candidats
La Comissió, a partir dels documents presentats pels candidats sobre la motivació, coneixements, formació i experiència prèvia, en valora els mèrits d'acord amb els criteris següents:
1. Títol previ amb el qual s'accedeix: fins a 2 punts, segons els criteris següents:
a) Des del màster interuniversitari de Psicologia de l'Educació expedit per la UAB, UB, UdG i URL: 2 punts
b)Desd'altres màsters afins, segons l'adequació a les línies de recerca del programa: entre 0 i 2 punts.
2. Expedient acadèmic de grau o llicenciatura que hi dóna accés: fins a 2 punts, segons la nota mitjana.
3. Expedient acadèmic de màster: fins a 4 punts, segons la nota mitjana.
4. Carta d'intencions i proposta de recerca: fins a 4 punts.
5. Currículum: fins a 4 punts, d'acord amb els criteris següents:
b) Experiència de recerca prèvia en qualsevol dels àmbits als quals s'orienten els ensenyaments teòrics i les pràctiques del programa de doctorat: fins a 1 punt.
b) Experiència laboral prèvia en qualsevol dels àmbits als quals s'orienten els ensenyaments teòrics i les pràctiques del programa de doctorat: fins a 1 punt.
c) Publicacions prèvies, assistència a congressos o altres activitats relacionades amb el programa de doctorat: fins a 1 punt.
d) Haver tingut beques obtingudes en convocatòries competitives per a la realització dels estudis de màster: fins a 1 punt.
6. Tenir una beca de doctorat en el moment de la sol'licitud: fins a 3 punts. Es consideren equivalents a aquest efecte les concedides per institucions catalanes, espanyoles o estrangeres en convocatòries competitives.
7. Altres mèrits acadèmics (estades a l'estranger, nivell de coneixement de llengües estrangeres, domini de programari especialitzat rellevant per al programa de doctorat, etc.): fins a 1 punt. |
| |
| Sortides professionals |
La formació adquirida com a professional investigador doctor en Psicologia de l'Educació pot ser demanada, o contemplada com a un valor afegir, per accedir a àmbits professionals com:
La docència i investigació en centres universitaris.
L’assessorament psicoeducatiu en contextos d’educació formal, no universitaris.
L’assessorament psicoeducatiu en contextos d’educació no-formal.
L’anàlisi i avaluació de projectes, programes i iniciatives educatives.
La selecció i formació de professorat en totes les etapes educatives. |
| |
| Idiomes del programa |
| Català, Castellà, Anglès |
| |
| Línies de recerca ofertades |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| |
|
|
|
Planificació Academicodocent
© Universitat de Barcelona
18/04/2024 08:57
|
Àrea de Tecnologies de la Informació i la Comunicació
Aplicacions - Projectes de Gestió Acadèmica (GIGA)
Darrera Modificació Programa: 20/12/2022 07:53
Darrera Modificació Model: 02/07/2018 10:36
|
|